Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
Cilt:
|
2010/18
|
Sayı:
|
2
|
Makale Başlık:
|
KONUŞMA EĞİTİMİNDE BENMERKEZCİ KONUŞMAYA YÖNELİK BİR DENEME
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
12.03.2015
|
Okunma Sayısı:
|
3
|
Makale Özeti:
|
İnsanı yeryüzündeki diğer varlıklardan tamamen ayıran, insana özgü en temel özelliklerden
biri olan dil, barındırdığı beceriler içinde kendini en çok konuşma becerisiyle yansıtır. Çünkü
insan, tek başına yaşayan bir canlı değildir ve çevresindekilerle iletişim hâlindedir. İlk insandan
günümüz insanına kadar iletişim kurmak için pek çok araç kullanılmış olsa da en etkili iletişim
aracı konuşmadır. Konuşma insanın öteki insan, grup ve toplum karşısında eşit koşullar
sürdürebilmesi, hatta gruplara ve toplumlara yön verebilmesi yolunda güçlü bir araçtır. Bu aracın
etkin olarak kullanılabilmesi için informal eğitimle getirildiği seviye yeterli değildir. Konuşma
becerisi okullarda verilen eğitimle daha aktif bir kullanım düzeyine ulaştırılmaktadır. Konuşma
eğitiminde ilk olarak bireyin kendine olan güveninin en üst düzeye ulaştırılması gerekmektedir.
Bu çalışmada öğrencinin tam bir özgüven duygusuna sahip olduğu benmerkezci yaklaşımdan
hareketle yapılabilecekler üzerinde durulmuş, ayrıca bu yaklaşımı ortaya koyabilmek için
konuşma becerisinin ne olduğuna, konuşmanın temellerinin dayandırıldığı kuramlara, konuşma
eğitimine de değinilmiştir.
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Language, completely differentiating human from other beings and the most essential feature
pertaining to human, express itself most fully in the conversation skills within the other skills it
has. Because, human does not live alone and is always in communication with others. From the
primitives to the today’s human, even if a great number of means were used in an effort to establish
communication, the most efficient way of communication is the conversation. Conversation is an
efficient way for human to live in equal conditions with other humans, groups and society and even
to shape the lives of groups and societies. In order that this way is used efficiently, the level achieved
with the help of informal education, is not sufficient. By means of education received from schools,
the conversation skill is increased to a more active level of usage. In the conversation/speech
training, first of all, the self-confidence of the person should be acquired. In this study, considering
the egocentric stance, in which the student has utter self-confidence, what can be done is emphasized
and furthermore, in order to put this stance forward, what the conversation skill is, the theories
based upon the bases of conversation and the conversation/speech training are touched upon.
|