Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi

image.jpg

Derginin Adı: Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
Dergi Kayıt Tarihi: 9.03.2011
DergininWebsitesi: http://kefad.ahievran.edu.tr/
Dergi Hakkında: Ahi Evran Üniversitesi, Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, eğitim alanında Türkçe, İngilizce, Almanca veya Fransızca olarak yazılmış bilimsel çalışmaların yayımlandığı hakemli bir dergidir. Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayınlanmaktadır. Dergide aşağıda sıralanan alanlarda yazılmış özgün ve bilimsel çalışmalara yer verilmektedir. Her sayıda yer alacak her 10 özgün makaleye karşılık, 1 tane de ulusal veya uluslararası dergilerde yayınlanmış tamamen özgün araştırma makalelerine dayandırılan derleme eser yayınlanır. Dergide; Beden eğitimi ve spor; bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi, eğitim felsefesi, eğitim programlan ve öğretim, eğitim psikolojisi, eğitim sosyolojisi, eğitim tarihi, eğitim yönetimi, teftişi, planlaması ve ekonomisi, eğitimde ölçme ve değerlendirme, felsefe grubu eğitimi, fen bilgisi eğitimi, biyoloji eğitimi, fizik eğitimi, kimya eğitimi, matematik eğitimi, müzik eğitimi, resim-iş eğitimi, okul öncesi eğitimi, özel eğitim, rehberlik ve psikolojik danışmanlık /eğitimde psikolojik hizmetler, sosyal bilgiler eğitimi, coğrafya eğitimi, tarih eğitimi, Türk dili ve Edebiyatı eğitimi, Türkçe eğitimi, yabancı dil eğitimi, yetişkinler eğitimi /halk eğitimi alanlarındaki çalışmalara yer verilir. Bütün eserlerin telif hakkı devri, yazarlarına bir form gönderilmek suretiyle alınır. Telif hakkı devir formunu göndermeyen yazarların eserleri işleme konmaz. Yayınlanmasına karar verilen eserler üzerine yazarlarınca hiçbir değişiklik yapılamaz. Her eser, konusuyla ilgili en az iki danışmana, eser değerlendirme formuyla birlikte gönderilerek, şekil ve içerik bakımından incelettirilir. Dergide yayınlanabilecek nitelikteki eserler, dizgisi yapıldıktan sonra yazar(lar)ına gönderilerek gerekli düzeltmelerin yapılması istenir. Eserlerdeki hataların sorumluluğu yazar(lar)ına aittir. Hata editörlük ofisinden kaynaklandığı takdirde düzeltme yayınlanabilir. Eserlerin dil kurallarına uygun olmasının sağlanması yazar(lar)ına aittir. Bir eserin yayınlanmasına, hakemlerden gelecek raporlara dayanarak editör, editör yardımcıları ve yayın kurulu karar verir. Yazarlar eserleri APA yayın ilkelerine uygun olarak hazırlamalıdır. Dergiye gönderilen eserler başka bir yerde yayımlanmamış ya da yayımlanmak üzere gönderilmemiş olmalıdır. Dergiye gönderilen eserler yayınlansın veya yayınlanmasın, iade edilmez.
ISSN: 2147-1037
Dergi Dili: Türkçe

Dergi Sayıları

Skip Navigation Links.
Collapse Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiAhi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2007/8<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2007/8
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 2<%$ Resources: Default, Sayi %>: 2
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 2<%$ Resources: Default, Sayi %>: 2
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 2<%$ Resources: Default, Sayi %>: 2
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 2<%$ Resources: Default, Sayi %>: 2
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİLERİNİN YERİ...
CRYPTOSPORIDIUM TÜRLERİNİN TANIMLANMASINDA YENİ BİR YAKLAŞI...
GRUP ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİKLİ ÇALIŞMA ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ...
1919-1950 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE – YUNANİSTAN İLİŞKİLERİ
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ EĞİTİM SİSTEMİ VE HİÇBİR ÇOCUĞU...
MİLLÎ MÜCADELE İÇERİSİNDE “19 MAYIS 1919”
ORTAÖĞRETİM COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKN...
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARASI DUYARLILIKLARI İLE R...
COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE PROJE YAKLAŞIMI
SPOR EGZERSİZLERİNİN İNSAN ORGANİZMASI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
HİRFANLI BARAJ GÖLÜ ALGLERİ
TURGUT UYAR’IN “GÖĞE BAKMA DURAĞI” ŞİİRİNDE TEMA’YA (MATRİS...
DUYGULARIN AÇILMASI EĞİTİMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AT...
8-10 YAŞ GRUBU TÜRK ERKEK ÇOCUKLARIN SAĞLIKLA İLİŞKİLİ FİZİ...
FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİ AMAÇLARININ GERÇEKLEŞTİRİLMESİNDE MEVC...
FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE, DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİN DEĞERLENDİRİ...
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ TARTIŞMA TUTUM VE DAVRANIŞ...
II. DÜNYA HARBİ SONRASI TÜRK–AMERİKAN İLİŞKİLERİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN, B...
CYPRINION MACROSTOMUS HECKEL, 1843 (PISCES:CYPRINIDAE)’UN K...
POLİSLERİN SPOR MÜSABAKALARINDAKİ SALDIRGAN SEYİRCİYE MÜDAH...
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ RESİM BÖLÜMLERİNDE DESEN DERSİNİN SO...
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 3<%$ Resources: Default, Sayi %>: 3
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2004/5
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2006/7
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2014/15<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2014/15
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2011/12<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2011/12
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2005/6
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2008/9
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 2<%$ Resources: Default, Sayi %>: 2
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 1<%$ Resources: Default, Sayi %>: 1
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 2<%$ Resources: Default, Sayi %>: 2
Collapse <%$ Resources: Default, Sayi %>: 3<%$ Resources: Default, Sayi %>: 3
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2009/10
Collapse <%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11<%$ Resources: Default, Cilt %>: 2010/11